Formateur : F. ECKERT – psycho-éducateur – DESS en Sciences de l’Education - Strasbourg
Durée : 14 heures
Dates : 16-17 juin  2009
Horaires : 9H – 12H30 et 13H30 – 17H
Lieu : ALISTER – Mulhouse
Formation pluridisciplinaire

L’humain au cœur de la construction du projet de vie

Lorsque l'on pense à la notion de projet de vie, on pense avant tout à la notion de projet.
Classiquement, dans le monde de la rééducation, les praticiens s'intéressent fortement à l’idée de perte, à ce qui a été perdu, y compris à la perte de projets  de toute sorte que le patient aurait eu et qu’il n’aurait plus, voir plus encore au fait qu’il aurait perdu la possibilité de faire de tels projets et de les mener à bien.
Partant du constat de la perte (le patient ayant ses projets) il s'agirait  de l'accompagner pour qu’il les retrouve, ou qu‘il retrouve la possibilité perdue, le 'mécanisme' perdu qui lui permettraient de  créer de nouveaux projets. Mais force est de constater qu’une telle démarche est trop restrictive, voire même inadaptée. En réalité, sous projet de vie, on peut aussi entendre la possibilité pour une personne, de prendre sa vie et son destin à pleine main, de les maîtriser au mieux  afin de désirer, et d’oser la vie. Il ne s’agit plus ici de remplacer  le projet, qui aurait été perdu ou impossible à créer, mais de parler avec d’autres termes, des termes comme conscience de soi, désir, tentative de satisfaction d’un désir. C’est introduire la dimension humaine au coeur du projet.
Cette formation de deux jours en introduisant les stagiaires dans la connaissance précise de la constitution d'un être humain à travers   l'étude de son processus existentiel, en les familiarisant avec les effets très délétères que les différentes situations pathologiques entraînent au niveau du processus existentiel leur permettra de poser les bases d’un accompagnement relationnel qui ouvre les possibilités de projection vers un avenir maîtrisé.

Session 2009: 16-17 juin 2009

Tarif : 470 euros